受ケ入レ準備。

　職員室内の席替え。
　本格的に諸会議等。
　
　その後に各担任は教室の点検。
　
　……ウチだけ。
　なぜかオカシイ机ふたつ。
　さらに椅子が6つも足りない。
　もちろん、春休み前に何があったかは今から判るはずもなく。
　数さえ足りていればのんびりと違う仕事をするつもりだったのに、けっきょくクラス人数分全ての机・椅子をチェックせざるを得ないと判断。他にも壊れたりしているかもしれないから。
　
　放っておけないんだよ、ソウイウノ。
　だってさあ、新学期で学校に来て、新クラス行ったらさあ、「自分の席がない」とか、「自分の席が使い物にならない」とかって、サイテーじゃないですか。
　
　少なくとも、せきねが中学3年生だったらそんなのはイヤだ。
　
　というわけで。
　けっきょく夜の校舎内を探し回って不足分を調達。
　その他、旧クラスのモノをとりあえず片づけるだけで精一杯。
　
　25時に終了させる。もちろん職員室にはせきねだけ。
　
　次は？
　明日どんなことを言って、どんなことをするか、予定立てないと。
　手際よく、さっくりやりたいんだけどなあ。
　
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　28時を過ぎた。
　ようやく学級通信を書き上げた。
　ともかく生徒たちに期待したいこと、求めることをまとめた。
細々としたことは、これから、具体的に、表現していこうと思う。
　
　
　今までずっと、こんなふうに仕事をしてきた。
　自分自身の持っている力を、惜しみなく注ぎ続けてきた。せきねにとって「全力を尽くして」は事実の表現としてきた。
　生徒が、どう無理解だろうが。
　保護者が、どう無反応だろうが。
　
　別に後悔らしいものは浮かばないところが救いか、もしくは救い難さか。