起動指数ギリギリ。

　先週の保護者会期間ころから、自分をだましだまし仕事をしてきたが、これ以上はヤバそうだったので今日は有休をもらった。来週になったら勉強合宿の引率なのである。んー、ハードだ。
　
　教員に余裕がないと、すごく悪影響が出るだろうな、と思う。
　生徒の良いところが見えなくなる。
　学級集団の課題を発見できなくなる。
　課題に対する善後策を立てづらくなる。
　ふところ深い授業ができなくなる。
　ひとつの問題が、さらに大きな問題を次々と呼び寄せるようになる。悪循環の連鎖を生む。
　
　だから、休む時は休む。
　今まで、休まずにいて余計に問題が大きくなったこともある。教員って、とかく休みづらい。有休願いを出すのに、けっこう勇気が要る。
　
　
　もちろんこういう時に人と会ってもうまくいかないから、ひたすらひとりでいる。(家にいたり、誰も知り合いのいない所に行ったりする)
　まあ、昔はこういう時に人と会って人間関係をつぶしてしまった過去もあるので。余計にそう思う。
　
　今総括できるほど老成しているわけでもないが、思えば思うほど若くて甘ちゃんだった。
　調子が悪い時に身を寄せ合おうとすれば、普段目に付かなかった短所が気になる。どうしようもなく我慢がならなくなる。自分でも嫌だと思っている自分の姿を、一番いとしく思う者に晒すことになる。何も良いことはなかった。バカだよねえ。
　
　
　もっとも、そういう部分まで共有できれば、ずっと共に在ることができるんだろうね。
　……という意味では、未だに若くて甘ちゃんなままか。つぅか、まだ引きずってますか、いろいろと。
　
　
　苦笑するしかない結論が出てきてしまったぃ。
　ハヅイね。あはは。
　　
　やべー、今日の件はツッコミ禁止(w