かわいい生徒が(……って書くとアヤシイなあ)。
2004年2月29日 学校・勉強 わざわざ決まっているルールについて訊ねてくる。
学校にサブバッグだけで登校していい？
宿題、あとで出してもいい？
などである。
相当あやういんじゃないかと思う。いろいろな意味で。
判っていることを、それでも敢えて確認せざるを得ない気持ち、あるラインを越えて優遇してほしいと考える気持ち、ソウイウモノがあるんではないか。
たとえば。
リストカットをするのは、生きることに執着があるから。生きていることを自分で確認し、他人にも確認してほしいから。
ならば、ことさらにこう言ってのける心の奥底にあるものは？
学校にサブバッグだけで登校していい？
宿題、あとで出してもいい？
などである。
相当あやういんじゃないかと思う。いろいろな意味で。
判っていることを、それでも敢えて確認せざるを得ない気持ち、あるラインを越えて優遇してほしいと考える気持ち、ソウイウモノがあるんではないか。
たとえば。
リストカットをするのは、生きることに執着があるから。生きていることを自分で確認し、他人にも確認してほしいから。
ならば、ことさらにこう言ってのける心の奥底にあるものは？
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